六年級語文成績不好怎么提高？過來人分享我的經(jīng)驗

進入六年級后，孩子將會面臨小升初的壓力，這時候家長要幫助孩子調(diào)整心態(tài)，在保證學習進度的情況下，讓孩子將所有知識復習完。尤其是語文，短期提高不太可能，要從現(xiàn)在開始就鞏固好知識。那么六年級語文成績不好怎么提高呢？

下面給大家分享一些關于六年級語文成績不好怎么提高，過來人的經(jīng)驗，希望對大家有幫助！

1、句型練習

小學生句型練習既是重點，也是重點難點。家長可以給孩子買一本語文總復習方面的書，督促孩子每天練習一個方面的句型，家長做出檢查。也可以根據(jù)孩子平常表現(xiàn)出來的知識缺漏，有針對性的練習。

2、高效完成作業(yè)

六年級語文的作業(yè)類型無非就是預習，做練習，寫小作文這幾個方面，同學們在做作業(yè)的時候應該注意：預習時應該嚴格按照老師的要求完成，同時認真的完成老師布置的練習作業(yè)，平時多看書，將一些好的作文素材或者是名言佳句摘抄下來，能夠幫助寫作水平的提高。

另外就是要注意平時寫字的工整度，多練字，對于考試時書寫版面工整是非常有幫助的。當家長發(fā)現(xiàn)孩子六年級語文不好時，就要讓孩子認真完成作業(yè)，因為作業(yè)是鞏固知識的時期。

3、提高應試技巧

對于六年級的語文學習和復習過程，我們要以應試技巧提高為主。不要盲目地刷卷子、刷題，而是在理解基礎的前提下，只做有效的練習題。根據(jù)考試的方向和自己的學習能力，查缺補漏。我原來也很苦惱我家孩子的學習，我平時工作也忙，沒時間輔導他，其實話說回來，我也不知道怎么輔導，不知道該如何引導孩子學習，對于各年級的知識點也并不精通，直到前兩個月看到途途課堂，我家孩子非常喜歡他們的學習規(guī)劃和指導，作為家長終于松了口氣，孩子也積極很多!

到了六年級，孩子不光要學六年級的語文知識，1-5年的知識點都需要鞏固，這個學習量是非常大的。家長需要幫助孩子去優(yōu)化學習的方法，觀察孩子在哪個環(huán)節(jié)的語文學習是薄弱的，集中去練習，提高薄弱環(huán)節(jié)的學習能力。

4、培養(yǎng)好學習習慣

任何學科的學習都需要良好的學習習慣做支持，語文也一樣。良好的語文學習習慣是預習、復習、朗讀、背誦、筆記、自律、思考等等，這些滲透在我們的學習和生活中。

家長可以根據(jù)孩子的具體語文學習能力制定一個規(guī)則，比如確定好家長負責哪些事，哪些學習任務是孩子的，彼此之間相互協(xié)作完成。孩子既不會養(yǎng)成依賴家長的學習習慣，家長也能適度地指導孩子學習，而不是完全干預。

關于六年級語文成績不好怎么提高，相信大家已經(jīng)有答案了，最后再說一下，孩子的學習就跟我們的工作一樣，都需要科學的方法和專業(yè)的指導，做學習規(guī)劃和指導是宜早不宜晚。