我的學(xué)生作文·璞石頭作文·我的八年級老師 （曾采蓮 ）

　　林深數樹(shù)·我的學(xué)生做文及我的評點(diǎn)——

　　璞石頭做文·我的八年級教師

　　孝昌鄒崗中學(xué)807班 曾采蓮

　　到了蒲月，又要走到一學(xué)年的盡頭了。因為成就的原因，我不是很勤學(xué)；卻因為教師的原因，也實(shí)的有些（戀戀）不舍。我們班級和諧，師生協(xié)調，教師對學(xué)生了解，學(xué)生對教師熟悉，也有些，該說(shuō)很有些豪情吧。

　　我們班主任是一個(gè)年輕的嚴厲而有不乏詼諧的教師。他固然外表莊重，但仍是心軟、有愛(ài)心、童心的。我對他有些抵觸敬畏情感；卻仍是快樂(lè )他的班會(huì )課上得有事理，心服，從而產(chǎn)生佩服之情。

　　我的語(yǔ)文教師是一個(gè)慈祥、和藹、至少在我吧很容易親近的教師。我上課喜好說(shuō)話(huà)，也常常開(kāi)小差。教師老是壓住生氣，提醒恬靜，提醒目不斜視……有要求，有目的，給你壓力，卻是嚴而不厲，要你前進(jìn)，不準放棄。除了他讀書(shū)我不太喜好，其余都好。

　　我們的英語(yǔ)教師最嚴厲、最負責了。他很莊重，我是懼怕、敬畏他，有些疏遠了。但他其實(shí)沒(méi)有打過(guò)任何一個(gè)同窗。他還課余給我們補課。我英語(yǔ)欠好，師生關(guān)系是生分一些。但他的英語(yǔ)確實(shí)很好，實(shí)的很好。

　　也其實(shí)，我最不喜好的課是數學(xué)了。我數學(xué)成就最欠好，又不消功，又好打野，挨的攻訐也就多。他說(shuō)我笨的像頭豬，全班捧腹大笑。（那是多大的侮辱）我也就因而記恨了。……我也曉得如許欠好，也希望剩下的時(shí)間做好數學(xué)，給他一個(gè)好印象。究竟結果我是他的“學(xué)生”。

　　我還曾經(jīng)和汗青教師干過(guò)仗，過(guò)后還抱怨還記恨她。但如今想起來(lái)實(shí)的很懊悔， 是我有錯。說(shuō)其實(shí)的如今我喜好她：她是負責她是嚴酷，她是不聽(tīng)任學(xué)生……是我壞習慣多了；還跟她頂嘴打罵……不曉得我如今有多悔。卻也愛(ài)體面，未曾道過(guò)歉……那里，我是報歉了。或許是晚了；或許她早原諒我了吧。

　　八零七班是我讀書(shū)以來(lái)最喜好的班級了。我喜歡那個(gè)班級，是因為相互友好，各人連合，師生和諧；次要仍是因為對教師的佩服和尊崇了。固然我親近的不多，尊崇的或者說(shuō)敬畏、懼怕的多，但我仍是感激他們——他們的責任心。我們可是個(gè)欠好聽(tīng)的“平行班”。我確實(shí)是喜歡八零七班，喜歡八零七班的各個(gè)教師和每一個(gè)同窗。我祝愿每一個(gè)教師：身體安康，家庭幸福，桃李滿(mǎn)全國了。

　　——謝謝教師們的關(guān)心，謝謝教師們的攻訐了。

　　評點(diǎn)：

　　做文起首是實(shí)在、實(shí)我、熱誠好。學(xué)生成就欠好已經(jīng)是“錯”了，若是還打野，不平辦理，以至頂嘴……那是無(wú)論哪個(gè)教師怕也罕見(jiàn)喜好的孩子了。——我們的曾采蓮，就如許寫(xiě)了一個(gè)“實(shí)我”。

　　生活要遠離樣板、形式化和千人一面。應該是幾個(gè)教師，有幾個(gè)“樣子”。和牌有清一色，生活沒(méi)有清一色，教師沒(méi)有清一色。當然做文也沒(méi)有清一色了……

　　也其實(shí)，比實(shí)在更殘酷的是自我反省和自我懺悔……虛假的什么“誤會(huì )”、什么“無(wú)私”、什么“脾性欠好”……因為它不是本身的實(shí)“缺點(diǎn)”，好寫(xiě)……實(shí)正地寫(xiě)己短寫(xiě)己錯……卻是有些不容易了……

　　“璞玉”當然好；但我們沒(méi)有。我們那是所謂……“平行班”。石頭、“璞石頭”如此，沒(méi)有什么貶義。林深數樹(shù)也就一生是石頭瓦礫了。

　　——那卻是申明了。