「期末精選」高一上（必修上冊）理解性默寫(xiě)真題精選

#高一語(yǔ)文##期末測驗#

期末測驗臨近，今天給各人精選幾套去年高一上理解性默寫(xiě)實(shí)題，各人快操練起來(lái)吧！

【第一套】

【202*-2022學(xué)年廣州市六區高一第一學(xué)期期末】補寫(xiě)出下列句子中的空缺部門(mén)。

（*）在《登高》中，國難當頭，仕途坎坷，面臨面前所見(jiàn)所聞，無(wú)限悲慘之意天然襲上心頭，杜甫發(fā)出了“_______________，_______________”的慨嘆之音。

（2）韓愈在《師說(shuō)》中除了提出地位和年齡不做要求的尺度外，更重要的是推出“_______________，________________”的結論，曲指士醫生階層的門(mén)弟不雅念，為下文規戒時(shí)弊張本。

（*）在《赤壁賦》中，蘇軾“狀難寫(xiě)之景如在目前”，詩(shī)中景與眼中景圓滿(mǎn)契合，“_______________，________________”兩句生動(dòng)地描畫(huà)出溫和的月光似對游人極為依戀。

【第二套】

【廣東嘗試中學(xué)202*-2022學(xué)年高一（上）期末】補寫(xiě)出下列句子中的空缺部門(mén)。

（*）《荀子·勸學(xué)》用博喻的體例強調進(jìn)修必需積少成多，鍥而不舍，此中用雕琢做比來(lái)正面申明對峙感化的句子是“________________，________________”。

（2）《勸學(xué)》中“________________”一句指出蚯蚓能以土壤、地下水為食的原因。“________________”一句指出了螃蟹心意急躁的表示。

（*）《師說(shuō)》中，關(guān)于為子擇師本身卻恥于進(jìn)修那種現象，韓愈最初的評價(jià)是：“_________________，_________________”。

（*）“雛鳳清于老鳳聲”，年長(cháng)未必優(yōu)于年輕，何以如斯？韓愈早在《師說(shuō)》中告訴了我們原因，那一句是：_________________，_________________。

（*）《前赤壁賦》中描寫(xiě)做者聽(tīng)憑一葉扁舟隨意飄蕩，在遼闊江面上自在往來(lái)來(lái)往的兩句是：________________，________________。

【第三套】

【華南師大附中202*-2022學(xué)年高一上期末】補寫(xiě)出下列句子中的空缺部門(mén)。

在《滾滾長(cháng)江東逝水》那個(gè)節目標賞識過(guò)程中，唐詩(shī)意同窗認實(shí)聆聽(tīng)，認真品嘗。當演員演唱到“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”時(shí)，他思路萬(wàn)千。（*）他聯(lián)想到，同樣是面臨那奔馳不息的“長(cháng)江”，杜甫曾在《登高》中吟詠過(guò)“____________________，____________________”。（2）“英雄”二字又讓他想起了蘇軾《赤壁賦》中的“一世之雄”，思維中涌現出的是那個(gè)“英雄”攻破荊州后，順流東下時(shí)的盛況“____________________，____________________”。（*）他再三咀嚼，融會(huì )到開(kāi)篇那兩句對汗青無(wú)情的慨嘆，與辛棄疾《永遇樂(lè )·京口北固亭懷古》中的“____________________，____________________、____________________”有異曲同工之妙。

【第四套】

【廣東省梅州市202*-2022學(xué)年高一上學(xué)期期末】補寫(xiě)出下列句子中的空缺部門(mén)。

（*）《送杜少府之任蜀州》中有“海內存知已，海角若比鄰”的詩(shī)句，秦不雅《鵲橋仙》中與此意境類(lèi)似的兩句是“______________，_________________” 。

（2）《論語(yǔ)》中孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”在荀子的《勸學(xué)》中，“_________________，__________________”也表現了學(xué)與思的關(guān)系。

（*）《琵琶行》中“________________，_______________”表示了琵琶吹奏中寂靜無(wú)聲的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )效果。

（*）李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中以“_____________，____________”感慨歡樂(lè )的短暫和人生的虛幻，蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》則以“_______________”的行為消解人生如夢(mèng)的慨嘆。

【第五套】

【浙江省寧波市九校202*-2022學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考】補寫(xiě)出下列句子中的空缺部門(mén)。

（*）《念奴嬌·赤壁懷古》中，表示詞人脫卻苦悶，自我寬慰，以一杯清酒祭月的詩(shī)句是“____________________，____________________。”

（2）李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中，表示詩(shī)人蔑視顯貴的句子是“____________________，____________________？”

（*）曹操《短歌行》中的“____________________，____________________”兩句運用比方手法，以明月的可望而不成取，比方求賢才而不得。

【第六套】

【202*-2022學(xué)年湖南省湖湘名校聯(lián)盟高二上學(xué)期期末】補寫(xiě)出下列句子中的空缺部門(mén)。

（*）辛詞擅長(cháng)用典，《永遇樂(lè )·京口北固亭懷古》用劉義隆倉皇收兵北伐招致“____________________”結局的典故，提醒南宋朝廷要引認為戒，吸收教訓。

（2）自《詩(shī)經(jīng)》起，疊詞就成為詩(shī)詞中常用的藝術(shù)手法，以加強韻律、襯著(zhù)感情。李清照的《聲聲慢》中就連用**個(gè)疊詞，此中最初一句是“____________________”。

（*）關(guān)于進(jìn)修和思慮的關(guān)系《論語(yǔ)》中有“學(xué)而不思則因，思而不學(xué)則殆”的概念，荀子在《勸學(xué)》中也有類(lèi)似的闡述：“____________________，____________________。”

（*）前人常用“江月”那組合意象來(lái)臉色達意，《琵琶行》中有多處如許的詩(shī)句，如“____________________，____________________”。

【參考謎底】

第一套：

（*）困難苦恨繁霜鬢，失意新停濁酒杯

（2）道之所存，師之所存也

（*）月出于東山之上，盤(pán)桓于斗牛之間

第二套：

（*）鍥而不舍，金石可鏤

（2）用心一也；非蛇鱔之穴無(wú)可依靠者

（*）小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也

（*）聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻

（*）縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然

第三套：

（*）無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)

（2）舳艫千里，旗幟蔽空

（*）舞榭歌臺，風(fēng)流總被、雨打風(fēng)吹去

第四套：

（*）兩情若是悠久時(shí)，又豈在朝朝暮暮

（2）吾嘗整天而思矣，不如斯須之所學(xué)也

（*）別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲

（*）世間行樂(lè )亦如斯，古來(lái)萬(wàn)事東流水； 一尊還酹江

第五套：

（*）人生如夢(mèng) ，一尊還酹江月

（2）安能摧眉折腰事顯貴，使我不得高興顏

（*）明明如月，何時(shí)可掇

第六套：

（*）博得倉皇北顧

（2）凄慘痛慘戚戚

（*）吾嘗整天而思矣，不如斯須之所學(xué)也

（*）醒不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月（東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白；去來(lái)江口守空船，繞船月明江水寒）