校園環(huán)境清潔消殺完畢！穗部分高二、高三學(xué)生陸續返校
南都訊 *2月9日晚，廣州市教育局發(fā)布通知明白，自*2月*2日起，全市高二、高三年級學(xué)生以自愿為原則返校。南都記者了解到，**日下戰書(shū)，廣州市內部門(mén)高二、高三寄宿生已陸續返校。
**日下戰書(shū)，廣州市培正中學(xué)陸續有學(xué)生返校
以自愿為原則 部門(mén)學(xué)生提交了不返校申請
此次復課以自愿為原則。家長(cháng)及學(xué)生可自愿選擇居家或返校，學(xué)校將充實(shí)尊重家長(cháng)及學(xué)生意愿，并做好線(xiàn)上同步教學(xué)的相關(guān)保障。返校學(xué)生需持*8小時(shí)核酸檢測陰性成果方可返校。返校途中學(xué)生應全程佩帶口罩；返校后除用餐寢息、體育活動(dòng)外，其他時(shí)候均佩帶口罩。
南都記者從部門(mén)學(xué)校了解到，有部門(mén)學(xué)生提交了不返校申請。如華南師大附中高二年級約有百位學(xué)生提交了不返校申請，廣州大學(xué)從屬中學(xué)約*0論理學(xué)生提交了不返校申請。還有個(gè)別學(xué)校反應，高三年級返校人數可達九成，而高二年級僅得四成。“家長(cháng)對疫情仍是存在擔憂(yōu)，學(xué)校會(huì )同步做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)工做。”校方暗示。
學(xué)生戴著(zhù)N9*口罩返校，家長(cháng)稱(chēng)做好防護最重要
為了更好地驅逐復課，市內很多學(xué)校的寄宿生已提早一天返校。如廣闊附中高三學(xué)生在**日下戰書(shū)六點(diǎn)前返校，高二學(xué)生則要求在**日晚上九點(diǎn)前返校。在當全國午四五點(diǎn)，已陸續有學(xué)生返校。南都記者在校門(mén)口看到好幾位家長(cháng)戴著(zhù)通俗醫療口罩，而學(xué)生則戴著(zhù)N9*口罩，做足了防疫籌辦。此次返校，家長(cháng)們除了跟以往一樣給孩子籌辦了牛奶、御冬衣物等日常用品外，還籌辦了很多傷風(fēng)藥。“擔憂(yōu)孩子突然傳染陽(yáng)性了，以防萬(wàn)一。”一位家長(cháng)暗示。
廣闊附中寄宿生有序返校
關(guān)于此次恢復線(xiàn)下教學(xué)，有家長(cháng)暗示，仍舊會(huì )對疫情有擔憂(yōu)，但有時(shí)也是避無(wú)可避。“既然將來(lái)可能大部門(mén)人城市陽(yáng)性，制止不了還不如返校進(jìn)修。”一位家長(cháng)稱(chēng)最重要的是做好防護辦法。
相較于線(xiàn)上教學(xué)，家長(cháng)們稱(chēng)仍是更希望線(xiàn)下教學(xué)，進(jìn)修效果會(huì )更好。
校園情況全面消殺
為學(xué)生復課保駕護航，學(xué)校對校園情況也停止了大消殺。如廣闊附中已經(jīng)對學(xué)生宿舍和教室停止了清潔消殺，洗手池也配上了充沛的洗手液。
華南師大附中*0日下戰書(shū)對高二年級課室、宿舍，**日上午對高三年級課室和宿舍、飯堂等停止消殺。校方暗示，學(xué)生返校后接觸的情況比居家時(shí)復雜得多，必需實(shí)在加強小我責任感和防護意識：如加強日常自我安康監測；掌握防護技能，科學(xué)佩帶口罩、勤洗手、連結社交間隔，削減到人員密集、空氣活動(dòng)性差的公共場(chǎng)合活動(dòng)；加強公共衛生防護常識，妥帖處置燒毀口罩，養成優(yōu)良的衛生習慣；隨身照顧“防疫包”，內容包羅：近期可利用的足量合格口罩、密封袋（拆燒毀口罩）、免洗消毒液或消毒濕巾(但不得照顧酒精或含酒精成分的消毒液回校)等；合理飲食，積極熬煉，加強本身免疫力。
華附對學(xué)生課室停止消殺
調理情感，適應返校節拍
關(guān)于家長(cháng)和孩子若何更好地調理情感，適應返校復學(xué)的節拍，華附的教師提出了四點(diǎn)建議：
以身做則。為了讓孩子盡快適應學(xué)校的進(jìn)修節拍，建議家長(cháng)以身做則，有意識地連結規律的生活做息；根據復課后的做息和孩子一路造定生活做息表，催促孩子早睡早起，定時(shí)用餐，每天連結恰當運動(dòng)等。
正面溝通。盡量不絮聒，連結情感安然平靜。絮聒大多來(lái)源于家長(cháng)自己的焦慮，焦慮又會(huì )通過(guò)言行、情感傳達給孩子。
配合協(xié)商方案。與孩子協(xié)商方案，幫忙孩子樹(shù)立自信心，消弭失落感。方案內容包羅從居家進(jìn)修到返校復課有哪些“頻道轉換”工做、孩子要讀哪些冊本、需要重點(diǎn)進(jìn)步哪些學(xué)科成就、家長(cháng)如何共同等。
尊重鴻溝，留出空間。親子相處時(shí)多給相互留一點(diǎn)物理空間、心理空間；因為在乎孩子而過(guò)火干涉時(shí)，請按暫停鍵，先沉著(zhù)下來(lái)調整認知，尊重孩子，不然容易使孩子產(chǎn)生背叛心理，達不到效果。
采寫(xiě)：南都記者梁艷燕 楊曉彤 練習生鄭凱麗
