立足幼兒體育 點(diǎn)亮足球夢(mèng)想——蓮湖區第八幼兒園幼兒足球教育工作巡禮
陽(yáng)光訊（記者 鄧龍輝）足球是世界第一運動(dòng)，足球運動(dòng)對幼兒生長(cháng)的全面開(kāi)展十分有益。足球運動(dòng)不只強健體魄，更能培育幼兒的組織規律不雅念，集體協(xié)做精神、勇于拼搏、堅定不移的意志品量。它在帶給幼兒精神快樂(lè )和心靈愉悅的同時(shí)，也促進(jìn)幼兒的全面開(kāi)展和一生開(kāi)展，對園所本質(zhì)教育的全面推行能起到很好的促進(jìn)感化。為此，西安市蓮湖區第八幼兒園不竭加大幼兒足球教育工做力度，成就斐然。
2019年*月，西安市蓮湖區第八幼兒園積極響應《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展足球特色幼兒園試點(diǎn)工做的通知》，2019年8月成為全國足球特色幼兒園；2021年被教育部遴選為“全國足球特色幼兒園示范試點(diǎn)園”；2021年5月，勝利掛牌“蓮湖區全周期體育與安康教學(xué)研究理論中心基地園”。
顛末三年來(lái)不竭地摸索和勤奮，幼兒園足球活動(dòng)開(kāi)展已經(jīng)初顯效果。
蓮湖區第八幼兒園的辦園特色是“健體健心，自主自信”以加強幼兒體量培育拼搏朝上進(jìn)步、連合協(xié)做的體育精神為目標，以幼兒園體育運動(dòng)為載體，普及足球根底常識和技能，通過(guò)建立幼兒園足球文化把足球做為立德樹(shù)人的載體，普及足球根底常識和技能，使之成為幼兒可以末身受益的運動(dòng)體例；建立幼兒園足球文化，進(jìn)一步深化本質(zhì)教育，促使幼兒全面開(kāi)展，提拔辦學(xué)檔次，強化辦學(xué)特色。
蓮湖八幼造定了幼兒足球教育的工做目的，并強調普遍開(kāi)展幼兒園足球活動(dòng)，普及與進(jìn)步相連系，足球大課間和訓練角逐相彌補，進(jìn)步體育意識，以幼兒足球為契機，全面鞭策體育工做，普及幼兒足球常識，樹(shù)立“末身體育”意識，培育全面開(kāi)展、特長(cháng)凸起的人才。
幼兒園除了打造戶(hù)外運動(dòng)情況之外，還以“六節兩季”運動(dòng)節、園本課程為核心，連系足球體育特色活動(dòng)，打造了B棟樓梯的墻面安插，以動(dòng)物運動(dòng)會(huì )、水上總發(fā)動(dòng)、幼兒園里的運動(dòng)為主題，呈現了差別品種的出色運動(dòng)霎時(shí)，各班級的主題墻和兒童海報墻面的足球出色活動(dòng)記錄也凸起了幼兒園的足球運動(dòng)特色，也讓幼兒置身此中，從而構成潛移默化的運動(dòng)氣氛。
蓮湖八幼連系培訓內容及園本體育活動(dòng)開(kāi)展情況，按期組織教師停止體育游戲研討，先后開(kāi)展霧霾天室內游戲研討、戶(hù)外興趣游戲研討、戶(hù)外區域活動(dòng)情況安插研討、戶(hù)外建構游戲研討等8次體育研討活動(dòng)，為教師開(kāi)展幼兒體育活動(dòng)翻開(kāi)新思緒。
幼兒園在開(kāi)展體育工做的過(guò)程中，還通過(guò)科研引領(lǐng)的體例率領(lǐng)教師展開(kāi)相關(guān)研究，以處理體育活動(dòng)中的難題。自2018年開(kāi)園以來(lái)有2項課題已順利結題，此中市級課題《幼兒戶(hù)外游戲的立異理論研究》，園本小課題《霧霾氣候下幼兒室內體能活動(dòng)建構研究》，市級課題《幼兒園足球游戲化園本課程的構建與施行——以蓮湖區第八幼兒園為例》已勝利立項，《循序漸進(jìn)的跳繩活動(dòng)》等10余個(gè)專(zhuān)題總結獲得省、市級教科研功效交換評選獎。以科研促教研，以教研帶教學(xué)的體例有力地鞭策了幼兒園體育工做，圍繞課題開(kāi)展的園本體育特色活動(dòng)又有效支持課題的研究，從而構成了分層式、立體化的體育課題研究系統。
蓮湖八幼根據《*-*歲兒童進(jìn)修與開(kāi)展指南》、《學(xué)前兒童安康進(jìn)修與開(kāi)展核心經(jīng)歷》、《全國足球特色幼兒園游戲活動(dòng)指南》等相關(guān)文件造定了幼兒園“一園一品”體育特色活動(dòng)方案、教學(xué)方案、安康教育方案等，而且不竭完美，包管幼兒園體育特色活動(dòng)的一般開(kāi)展。每學(xué)期保教部分都造定詳細工做方案并及時(shí)記錄好各項活動(dòng)的開(kāi)展情況，做到按期研討、每學(xué)期停止總結回憶和深思。
以“運動(dòng)節”為核心打造園本課程，課程以根底性課程、特色性課程、選擇性課程三大部門(mén)為次要內容，此中，根底性課程參考常規運動(dòng)節活動(dòng)及園本教材，并連系幼兒園幼兒的經(jīng)歷程度、園本文化等，將其重組、調整使其具有園本化特點(diǎn)并施行于兒童，內容涵蓋集體教學(xué)、區域游戲、戶(hù)外游戲、體能活動(dòng)等；特色性課程按照幼兒年齡開(kāi)展程度及興趣特點(diǎn)停止開(kāi)展，目前蓮湖八幼開(kāi)展有小班幼兒體能、中買(mǎi)辦幼兒足球、全園幼兒籃球、全園幼兒跳繩活動(dòng)；選擇性課程是根底性課程、特色性課程的彌補與延伸，通過(guò)親子活動(dòng)、社會(huì )理論活動(dòng)、擊劍社團、幼兒足球社團、爸爸足球隊等形式拓展幼兒獲取新經(jīng)歷的體例與路子。根底性課程占幼兒一日活動(dòng)的80%，重在保根底，特色性課程及選擇性課程占運動(dòng)課程的20%，重在提興趣。
蓮湖八幼每學(xué)期按期開(kāi)展幼兒體量及安康測評工做，認實(shí)保留幼兒體量測試材料，及時(shí)反應給家長(cháng)，并為幼兒成立幼兒園、教師、家長(cháng)、幼兒四位一體的安康檔案。在各項體育運動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，教師認實(shí)記錄幼兒數據，撰寫(xiě)察看記錄，并依托全國足球特色幼兒園系統平臺，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，參與小小運動(dòng)會(huì )，完美PDA幼兒足球測試系統，科學(xué)監測幼兒身體數據，以便隨時(shí)調整體育運動(dòng)的方案與活動(dòng)內容。
據蓮湖區第八幼兒園負責人介紹，此后他們將繼續勤奮，把體育活動(dòng)深切幼兒園一日活動(dòng)中。幼兒園將從以下幾個(gè)方面動(dòng)手：完美幼兒園體育工做軌制及計劃，力爭更科學(xué)合理；加大經(jīng)費投入，購買(mǎi)體育器材、設備設備，以滿(mǎn)足體育活動(dòng)的需要。加大幼兒園體育專(zhuān)業(yè)人員的投入，加大對男教師的培訓力度，使他們走上專(zhuān)業(yè)的體育進(jìn)修之路，成為該園體育特色教學(xué)的主力軍；將幼兒園的體育特色活動(dòng)延伸到家庭中，促成“家園齊心”，做好體育工做的家園跟尾工做。
編纂：徐瑞霞
